miércoles, 27 de noviembre de 2013
martes, 26 de noviembre de 2013
domingo, 24 de noviembre de 2013
viernes, 18 de octubre de 2013
I foro de afrocolombianidad: Georgina Maritza Ponce Rivera
Quiero compartir con todos los compañeros de sociales, el primer foro de afrocolombianidad llevado a cabo el 18 de septiembre en las instalaciones de comfenalco, en el marco de los 50 años de nuestra institución. Georgina Maritza Ponce Rivera
jueves, 17 de octubre de 2013
CONCURSO DEL LOGO
Mi propuesta es un buho símbolo de la sabiduria, con los colores de la bandera de Buga , el birrete, diploma y el libro simboliza nuestra labor docente. MARTHA CONSUELO . ITA
PROPUESTA DEL LOGO Y EXPLICACION
Nuestra propuesta tiene como base el símbolo maya del guerrero. Encerrado en un círculo en el cual se inscribe el nombre del colectivo y se difuminan los colores de la bandera de nuestro municipio.
El guerrero es aquella persona que a través de la inteligencia es capaz de armonizar a las masas. Fuerza cósmica. Digno de confianza. Serio, realista, sabio, místico, elegante, transmisor receptivo, comunicador divino, profundo, con un estado consciente que refleja altos valores; pilar de la comunidad.
Está construido el símbolo, en grupos de tres pilares. Hay muchas simbologías relacionadas con esto.
En la tradición cabalística, estos pilares representan los tres diferentes pasajes a la conciencia cósmica. El pilar de la izquierda es el camino de la mente, el florecimiento intelectual del conocimiento revelado. El pilar de la derecha es el pasaje del corazón, la celebración, los sentimientos, la pasión y la naturaleza. El pilar central es el camino del medio, el camino dorado que unifica el corazón y la mente, a través del servicio y de la devoción divina. Este pilar dorado enciende la llama en tu corazón y revela el conocimiento cósmico.
El pilar central se llama chutz o “flecha” que es elegida para llevarte a unirte directamente a la conciencia cósmica. El arco es el arco iris, representando a la promesa del Espíritu, que tu flecha siempre va a estar sostenida con confianza - aun en momentos de aparente oscuridad - en su regreso a casa. Este pilar simboliza tu encarnación, la elección de traer el cielo a la Tierra, al dedicar tu vida a ser un instrumento del Espíritu o del Ser Superior. Tu inteligencia mística tiene su propia autonomía y su propia identidad espiritual. Como un arquetipo, es el poder cósmico de los servidores planetarios unidos en el cumplimiento del propósito divino.Maritza Ponce y Blanca Victoria Martinez . Docentes de la I.E. Tulio Enrique Tascon
El logo está inscrito en la circularidad que significa el continuo fluir de la materia y la espiritualidad, no es un círculo vicioso, es renovación permanente, retroalimentación, es una forma de cuestionarnos y de cuestionar permanentemente.
El Buho ha sido el símbolo del estudio y el crecimiento intelectual, de la dedicación y la constancia y por eso lo elegí, pero es búho amable acompañado de sus pequeñines, que simbolizan a nuestros estudiantes, el cariño que se merecen pero también la exigencia para que no se desvíen del camino que les permitirá adquirir las herramientas para que impacten a la sociedad de una manera asertiva.
“Trabajando juntos por un mundo lleno de amor y sabiduría” nos dice que el ámbito intelectual no necesariamente tiene que estar cruzado por maestros adustos, que no se dan el inmenso placer de disfrutarse el estudio y su relación con sus estudiantes. El ámbito académico debe ser espacio de interrelación no solo académica, sino también, social.
Así, el docente de Ciencias Sociales, debe ser una persona integral yb de esta misma manera, debe entregar integralidad a sus estudiantes; de otra manera solo seremos simples transmisores de conocimiento.
José Alberto Becerra Durán
Docente Sociales
IE Tulio Enrique Tascón
Cordial saludo. No se si estoy todavía a tiempo pero quiero compartirles unas propuestas de logo para la asociación. El globo terráqueo cuyo soporte es una mano significa nuestra geografía y la capacidad humana de transformar el paisaje. La pluma fuente y el papel pergamino simbolizan la historia y sus rastros; la mano: representa al ser humano y el trabajo como los principales protagonistas y motores de los acontecimientos históricos.
Muchas gracias.
Carlos ArturoGil Olivar
lunes, 7 de octubre de 2013
LAMUN. LICEO DE LOS ANDES FUNED
Manual del delegado LAMUN Liceo
de los Andes FUNED
CÓDIGO DE CONDUCTA
El siguiente código rige la conducta y disciplina de
todos los delegados durante la conferencia de LAMUN. El incumplimiento de estas
reglas por cualquier participante en la conferencia podrá generar la suspensión
o incluso puede resultar en expulsión de la conferencia, tal como lo determina
el comité disciplinario el cual estará integrado por la secretaría General y el
grupo de apoyo y planeación estratégica, en cada caso en particular.
1. Todo participante y asistente se compromete a cumplir
con el siguiente código de conducta.
2. En ningún momento la organización de LAMUN iniciará un
proceso disciplinario sin tener pruebas que se consideren suficientes para
hacerlo.
3. Los delegados deben permanecer en sus salones
respectivos durante el tiempo de trabajo de comisión.
4. Todo los delegados deben llegar a tiempo a las
sesiones de sus comités de no hacerlo, el delegados será amonestado. según el
caso, la negligencia ante esta regla de manera repetitiva será sancionada por
el comité disciplinario.
5. Los delegados deben respetar a todos los participantes
de la conferencia. Esto incluye utilizar palabras adecuadas y dirigirse a los
demás de una manera que no sea ofensiva o difamatoria. En ningún momento, el
rango jerárquico determinará una razón para faltar al respeto de una persona
durante LAMUN.
6. Todos los delegados deben portar su escarapela en todo
momento. Esta permite acceso a las sedes de la conferencia.
7. La utilización de teléfonos celulares o cualquier otro
mecanismo de comunicación electrónico es permitido únicamente durante las horas
de los recesos ; los organizadores, serán los únicos que podrán utilizar estos
equipos durante el trabajo de comisión
8. Los presidentes de comisiones podrán restringir el uso
los computadores portátiles durante el trabajo en comisión cuando consideren
que los delegados están dando un mal uso a los mismos el uso de estos aparatos
está prohibido durante la ceremonia de apertura y clausura.
9. Todos los asistentes deben cumplir con el código de
vestimenta.
10. Los delegados son responsables por sus pertenencias de
Valor, incluyendo los computadores portátiles. Las precauciones necesarias de
seguridad han sido adoptadas pero el colegio no se hace responsable por objetos
perdidos o robados.
11. Cualquier falta grave, determinada así por un Presidente y aprobada por la
secretaría General, aun si no está incluida en este código de conducta, será
sancionada.
12. La reincidencia en faltas por parte de un delegado y/
o asistente a la conferencia podrá ser causa de expulsión del modelo.
COMITÉ
DISCIPLINARIO:
El comité disciplinario del LAMUN está compuesto por
la secretaría General, y su comité ACADÉMICO.
SANCIONES
Y AMONESTACIÓNES:
En el caso que algún delegado falte al código de
conducta o vestimenta, el comité disciplinario le impondrá las sanciones pertinentes dependiendo del
caso: llamados de atención vegetales, amonestaciones, suspensiones o
expulsiones. La aplicación de sanciones está a discreción del comité ACADÉMICO.
Las sanciones impuestas nunca harán distinción entre
raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra
índole origen nacional o social posición económica nacimiento o cualquier otra
condición.
Una amonestación es una advertencia impuesta por un miembro
de la mesa directiva o de la secretaría General cuando un delegado ha
quebrantado alguna regla o procedimiento en el código de conducta o procedimiento parlamentario. Las
amonestaciones se acumularán durante la
conferencia. Tres amonestaciones tienen
como consecuencia la solicitud de la mesa directiva para que el delegado se
retire de la sala por quince minutos. A partir de la cuarta amonestación las
sanciones serán impuestas por el comité disciplinario. La quinta amonestación
llevará a la expulsión del modelo.
CÓDIGO
DE VESTIMENTA
El siguiente código de vestimenta aplica para todas
las personas que se encuentran dentro de la institución. Es importante entender
que las siguientes reglas pretenden difundir una idea General de vestimenta,
pero que cualquier vestimenta determinada por la secretaría General o directores
como inapropiada recibirá la sanción pertinente. En el caso que un delegado
incumpla el código de vestimenta, el Presidente de la comisión podrá
solicitarle que se retire del recinto, hasta que uno de los directivos imponga
la sanción necesaria.
HOMBRES:
Todos los hombres deben vestir traje formal, compuesto
por un vestido completo con camisa y corbata, o blazer acompañado
de pantalones, camisa y corbata. Las corbatas deben llevarse de manera
apropiada. Los sombreros no son permitidos dentro de los salones.
Durante el trabajo en comisión, está a la discreción
del Presidente exigir que los delegados porten el saco o blazer durante la
totalidad del tiempo. Sin embargo, es obligatorio que cualquier delegado que se
dirija a la comisión vista el traje
completo.
MUJERES:
Las mujeres deben vestir con traje de calle. Las
faldas son permitidas únicamente si su longitud no es menor a seis centímetros
sobre la rodilla. Los pantalones son permitidos pero los jeans están
estrictamente prohibidos. No se permiten escotes profundos ni ombligueras, los
accesorios son permitidos y serán sometidos a evaluación y/o retiró
exclusivamente en caso que se consideren inapropiados para el evento.
REGLAS
DE PROCEDIMIENTO MODELO DE NACIONES
UNIDAS LAMUN BUGA 2013
El siguiente
reglamento de LAMUN Buga 2013 es aplicable a las comisiones que integran la
mencionada conferencia.
LÍNEA DE FUNCIONAMIENTO
PARA TRABAJO POR COMISIÓN
A
continuación, se realizará un esquema funcional de una comisión en EL Liceo de
los Andes “LAMUN”. Aunque cada comisión es libre de proponer las mociones que
considere necesario, el orden que se ilustrará deberá ser acatado por todos los
presidentes y participantes.
1.
Se cierran
las puertas de las comisiones (doors are closed) y se inicia el llamado
a lista (attendance).
2.
La mesa
entretiene mociones. La moción correcta es: Moción para Abrir Sesión (open
session), es votada por plaquetas (voting procedure by placards) y
se aprueba con mayoría simple (simple majority) de los asistentes. (la delegación de … propone una moción para abrir la sesión)
3.
A paso
seguido, la mesa entretiene mociones. La moción correcta es: Moción para abrir
la agenda del día con el tema que el delegado presente (Open the Agenda).
Esta moción es debatible y se puede proponer un debate formal o informal. Para
debate formal: la delegación de…. Propone una moción para abrir un debate
formal de x minutos, z minutos por orador y y puntos de información.
Para debate
informal: la delegación de…. Propone una moción para abrir un debate informal
de x minutos. (Quien propone la moción habla primero)
CONTENIDO:
1.
MOCIONES PARA DEBATE
1.1
ESTABLECER LA AGENDA.
Después de pasar
lista se debe definir el orden en que se van a discutir los temas. Se puede
hacer una moción para establecer una lista de oradores para discutir el orden
de la agenda. En cualquier momento durante el debate o después que se haya
agotado la lista de oradores, se deberá proponer una moción para definir que
tema se discutirá primero. Esta moción pasará con una mayoría simple de votos.
Si la moción no pasa, se comienza con el otro tema. La moción de establecer la
agenda deberá ser precedida por la moción de abrir la sesión
1.2
CERRAR LA AGENDA.
Cuando se han
tratado todo los puntos establecidos en la agenda, se debe hacer una moción
para cerrar la agenda. Esta precede la
moción para cerrar la sesión.
1.3
ABRIR LISTA DE ORADORES(DEBATE FORMAL)
Al aprobarse una
moción para abrir una lista de oradores, que establezca además el tiempo por
orador, la mesa elaborará una lista de las delegaciones que desean hacer uso de
la palabra. Ninguna delegación debe dirigirse a la comisión sin antes haber
sido reconocida por la mesa directiva. Si un delegado desea adherirse a la
lista de oradores puede hacerlo por medio de una nota o levantando su plaqueta
y solicitándoselo a la mesa directiva. Ninguna delegación puede estar dos veces
en la lista de oradores en un comienzo, pero puede solicitar que se le vuelva a
adherir después de haber intervenido
1.4
CEDER EL TIEMPO.
Cuando sea hora
de ceder el tiempo, el delegado puede
Ceder el tiempo
a la mesa: esto termina la intervención del delegado se reconoce el siguiente
delegado en la lista de oradores.
Abrirse a punto
de información: el orador debe establecer el número de preguntas que desea
responder, que además está sujeto a la decisión de la mesa.
Ceder el tiempo
a otra delegación: un delegado puede cederle el tiempo que le sobre a otra
delegación.
1.5
ABRIR DEBATE INFORMAL.
El debate
informal permite agilizar la discusión de ciertos puntos críticos en el debate.
El delegado que propone la moción debe establecer el tiempo de duración del
debate informal.
Esta moción
requiere una mayoría simple para pasar. La primera delegación reconocida en un
debate informal, será la delegación que hizo la moción del debate. Los
delegados levantan sus plaquetas para ser reconocidos y no hay ningún tiempo
máximo para cada delegado. Las mociones para extender el tiempo del debate
informal necesitan, asimismo una mayoría simple para pasar.
1.6
ABRIR LOBBY.
Durante el
tiempo de lobby los delegados pueden debatir informalmente y deben usar este
tiempo principalmente para redactar o discutir papeles de trabajo. El delegado
que propone la moción debe establecer el tiempo de duración del lobby y
debe explicar brevemente el propósito de
la moción. La moción para tiempo de lobby requiere una mayoría simple para
pasar.
1.7
CERRAR DEBATE.
Un delegado
puede hacer una moción para cerrar el
debate. Esta moción requiere una mayoría simple para pasar. Si pasa, se puede
hacer una moción para salir a receso o para iniciar otro tipo de debate.
1.8
CERRAR LA SESIÓN.
Mediante esta
moción se cierra la sesión. Está en orden únicamente al finalizar el debate y
finaliza el trabajo del comité.
2.
SOLICITUDES A LA MESA:
2.1
DERECHO A RÉPLICA.
Si una delegación
ha sido directa y explícitamente ofendida por otra delegación, puede solicitar
un derecho a réplica. El primer derecho a réplica es interrumpible. De ahí en
adelante es necesario expresar esta solicitud mediante mensaje escrito a la
mesa. La mesa decidirá si considera pertinente otorgar el derecho a réplica.
2.2
PUNTO DE ORDEN.
Un delegado
puede proclamar un punto de orden si no
se está siguiendo de alguna manera el procedimiento adecuado. La mesa directiva
deberá tomar una decisión inmediata sobre esta solicitud. La mesa directiva
puede declarar este punto fuera de orden si lo consideran de carácter dilatorio
o inadecuado.
2.3
PUNTO DE PRIVILEGIO PERSONAL.
Un delegado
puede proclamar un punto de privilegio personal cuando de alguna manera se ve
impedida su capacidad de participar correctamente en el debate. Algunas causas
posibles son la incapacidad de escuchar al orador, la temperatura del salón,
entre otros. Sólo se debe interrumpir al orador con un punto de privilegio personal
cuando la causa de la inconformidad está relaciona directamente con el orador.
LA MESA DIRECTIVA puede declarar fuera de orden un punto de privilegio personal
cuando se considere que es dilatorio o inadecuado en el momento.
2.4
PUNTO DE INFORMACIÓN A LA MESA.
Un delegado
puede hacer uso de él punto de Información o interrogación a la mesa para
hacerle una pregunta a la mesa directiva sobre el uso correcto del
procedimiento parlamentario o para acercarse a la misma.
3.
PAPELES
DE TRABAJO
Un papel de
trabajo es un borrador de ideas y argumentos que eventualmente se convierten
en un proyecto de resolución. Varios papeles de trabajo se pueden unir,
complementar y perfeccionar cuando un grupo de delegados y redactores consideren que tienen una
propuesta completa la pueden presentar a la mesa
directiva para
su aprobación. Requieren la firma la tercera parte los miembros presentes
3.1
PROYECTO DE RESOLUCIÓN.
Un papel de
trabajo se convierte en un proyecto de resolución cuando haya pasado la votación necesaria
dentro de su comité. En los comités de asamblea General se requiere mayoría
simple. En los comités especializados se
utilizarán normas establecidas en la carta de las Naciones Unidas y procedimientos
especiales de cada uno.
4.
PROCESO DE VOTACIÓN
4.1
PROCESO.
Después de que
la mesa directiva anuncie el inicio de una votación, nadie puede entrar o salir
del salón. Todos los presentes deben estar sentados y en silencio. Ningún punto Parlamentario
puede interrumpir una votación, excepto un punto de orden o de privilegio
personal que esté directamente relacionado con la votación en proceso.
Todos los
miembros tienen derecho únicamente a un voto. Todas las votaciones se llevaran a cabo por plaquetas, excepto la
votación de los papeles de trabajo, que se votarán por lista una delegación
puede votar “a favor”, “a favor con razones”, “abstenerse”, “abstenerse con
razones”, “en contra”, “en contra con
razones”, o puede “pasar”. La votación por lista se llevará a cabo en orden alfabético
4.2
RECONSIDERAR EL VOTO.
Si una
delegación desea cambiar su voto, sólo se podrá efectuar el cambio en dos
casos:
Si
su voto inicial fue el “en contra” o “a favor” puede convertirse en una
abstención
Si
la delegación se abstuvo durante la votación, puede cambiar su voto a “en
contra” o “a favor”
4.3
TIPO DE VOTACIÓN.
Existen dos
formas o tipo de votación. El primero de estos es por plaquetas, mediante el
cual la mesa pregunta a la comisión que personas están de acuerdo con una
moción y los delegados al levantar las
plaquetas que los identifican aprueban o reprueban la moción sugerida.
El segundo tipo de
votación es por lista. Mediante este proceso, la mesa llama uno a uno a todos
los países con derecho a voto, por orden de lista y éstos a su vez anuncian si
están a favor, en contra o si se abstienen de la decisión sujeta a debate.
COMITÉ ACADÉMICO LAMUN
BUGA
2013
v
Primer
comité de la asamblea General: desarme y seguridad(DISEC):
Lugar: salón de música bloque uno
Presidente: Gissel López Plaza
Docente acompañante: Libia Jaramillo
v Tema:
intervención militar
de países desarrollados a estados en situación de conflicto interno.
v
Segundo
comité de la asamblea General: Económico y Financiero (ECOFIN):
Lugar: laboratorio de física bloque uno
Presidente: Carlos Felipe Bejarano Montoya
Docente acompañante: Alexander Guevara
v Tema: microcréditos y micro finanzas; su impacto en la
erradicación de la pobreza en los países en vía de desarrollo.
v
Tercer
comité de la asamblea General: social, cultural y humanitario(SOCHUM)
Lugar: biblioteca
Presidente: Laura Juliana Martínez
Docente acompañante: Olga Lucia Echeverry
v Tema: Educación: ¿mayor cobertura? O¿ alta calidad?
v
Cuarto
comité de la asamblea General: políticas especiales y descolonización(SPECPOL)
Lugar: salón de audiovisuales bloque uno.
Presidente: Andrés Vásquez Baena
Docente acompañante: Oscar Potes
v Tema: Revitalización de la labor y funcionalidad de la Asamblea
General desde la perspectiva de las economías emergentes y dos bloques
subregionales del sur
v
Fondo
de las Naciones Unidas para la infancia (UNICEF)
Lugar: salón de danzas
Presidente: Daniel Hernán Moreno Gutiérrez
Docente acompañante: José Iván Trujillo
v Tema: la creación y promoción de políticas de bienestar
para menores de edad, victimas de desplazamiento forzado
v
Organización
mundial para la salud (OMS):
Lugar: salón lengua castellana bloque tres
Presidente: Juan José
Arias Bolaños
Docente acompañante: Rolando León Rivera
v Tema: salud mental y abuso de sustancias psicoactivas en
América Latina: prevención y tratamiento.
v
International
Atomic Energy Agency (IAEA
Lugar: primer salón del bloque dos
Idioma: ingles
Presidente: Héctor Fabián Torres
Docente acompañante: Carlos Andrés Martínez
v Topics: Effectiveness of
the organism regarding response mechanism to nuclear incidents – Fukushima
v
Organización Internacional del trabajo (OIT)
Lugar: coliseo
Presidente: Nicole Osorio Certuche
Docente acompañante: Javier Castillo
Tema: Avances en protección y regulación en términos de igualdad de género en
el campo laboral a nivel mundial.
PREMIACIÓN
L
os premios de cada comisión se entregarán a discreción de la mesa, con base en
los siguientes criterios:
v Política
exterior
v Diplomacia.
v Nivel
de investigación demostrado.
v Calidad
de debate.
v Oratoria.
v Disciplina
y protocolo.
En todas las comisiones se premiara el mejor delegado.
TÉRMINOS
CLAVES
•
Amonestación
•
Lenguaje parlamentario: Hablar en tercera persona
•
Secundar: indicar que va a votar
•
Punto de información: pregunta al orador de orden sintáctico.
•
Lobby: espacio para negociar y redactar las resoluciones de manera informal.
•
Enmienda: corrección de algún punto o frase en el papel de
trabajo.
AGENDA
|
HORA
|
ACTIVIDAD
|
LUGAR
|
COMISIONES
|
|
7:00 – 8:00
AM
|
APERTURA DEL
MODELO
|
COLISEO
|
TODAS
|
|
8:00 –
9:45AM
|
TRABAJO EN
COMISION
|
VER
UBICACIÓN DE COMISIONES
|
TODAS
|
|
9:45 –
10:15AM
|
RECESO
|
CAFETERIA
|
TODAS
|
|
10:15- 12:00
M
|
TRABAJO EN
COMISION
|
VER
UBICACIÓN DE COMISIONES
|
TODAS
|
|
12:00-
1:30PM
|
ALMUERZO
|
|
TODAS
|
|
1:30 – 3:00 PM
|
TRABAJO EN COMISION
|
VER UBICACIÓN DE COMISIONES
|
TODAS
|
|
3:00 – 3:20PM
|
RECESO
|
CAFETERIA
|
TODAS
|
|
3:20 – 4:20PM
|
TRABAJO EN COMISION
|
VER UBICACIÓN DE COMISIONES
|
TODAS
|
|
4:20 – 5:00 PM
|
CLAUSURA DEL
MODELO
|
COLISEO
|
TODAS
|
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